Gerelateerde berichtenSpreekbeurt: In gesprek met Jooz over het belang van inclusieve geschiedenislessen in het Nederlandse onderwijs – deel 13 mei 2024Studenten onderzoeken in Delft oplossingen voor hitte en wateroverlast17 april 2025Het belang van Molukse geschiedenislessen in het Nederlandse onderwijs30 april 2024 Laat de eerste reactie achter (Annuleer Antwoord)Naam * E-mail * Website Bewaar mijn naam, e-mailadres en website in deze browser voor de volgende keer dat ik een reactie plaats. Reactie * Vorig berichtZeeuwse studenten blijven 24 uur wakker tijdens Hacking by the SeaVolgend berichtMariette Lokin benoemd tot bijzonder hoogleraar aan Open Universiteit
